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Non. Vous n’avez pas besoin d’une référence médicale pour pouvoir consulter l’orthophoniste.
L’âge auquel commence la parole et la fréquence de l’utilisation de la parole peuvent varier largement. À 18 mois, de nombreux enfants utilisent environ 25 mots, peuvent comprendre des consignes simples (ex : « Va chercher ton toutou ») et peuvent répondre aux questions de type qui-quoi-quand-où simples (ex : « Où est le ballon? »). À l’âge de 2 ans, l’enfant utilise normalement environ 100 mots et commence à combiner deux mots. À 3 ans, l’enfant doit être capable de créer des liens entre les mots, de poser des questions de type qui-quoi-quand-où, de suivre des consignes à plusieurs étapes, et de se faire comprendre par les autres.
Bien que les difficultés de langage s’estompent sans intervention chez certains enfants, il n’est pas recommandé d’attendre. Si vous vous inquiétez pour les capacités verbales et orales de votre enfant, il est très important de consulter un orthophoniste. Et s’il y a effectivement un trouble, vous aurez au moins su intervenir pour assurer une identification et un traitement précoces. Si aucun trouble n’est relevé, vous pouvez alors continuer d’observer le développement de votre enfant sans vous inquiéter.
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Cela est possible et cela dépendra de l’établissement en question.
Non. Malheureusement, les services offerts ne sont pas couverts par la RAMQ.
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